Структура и органы управления образовательной организацией

           4.6. Совет школы (далее – Совет) является коллегиальным органом управления ОУ, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием.

           4.6. 1.Компетенции Совета:

           4.6.1.1.утверждает Положение о Совете школы, дополнения и изменения к нему;

           4.6.1.2.согласовывает и утверждает компонент государственного стандарта («школьный компонент») общего образования и профильные направления обучения по представлению руководителя Организации после одобрения педагогическим советом;

           4.6.1.3.утверждает программу развития Организации (по представлению руководителя Организации);

          4.6.1.4.участвует в разработке, согласовывает локальные акты Организации, в переделах своей компетенции;

          4.6.1.5.осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Организации, принимает меры к их улучшению;

          4.6.1.6.согласовывает ежегодный публичный доклад Организации;

          4.6.1.7. представляет интересы ОУ в государственных и общественных органах совместно с родителями (законными представителями), обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних.

          4.6.2.Совет создается в составе не менее 7 членов с использованием процедур выборов, назначения.

         4.6.3.Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования избираются общешкольным родительским комитетом. Работники ОУ, дети которых обучаются в ОУ, не могут быть избраны в члены Совета в качестве представителей родителей (законных представителей) обучающихся. Общее количество членов Совета, избираемых от родителей (законных представителей), не может быть меньше одной трети и больше половины общего числа членов Совета.

         4.6.4.В состав Совета входят два представителя от обучающихся 9-11-х классов, которые избираются на совете обучающихся.

       4.6. 5.Члены Совета из числа работников ОУ избираются на общем собрании работников ОУ. Общая численность членов Совета из числа работников ОУ состав­ляет не более одной четверти от общего числа членов Совета. При этом не менее 2/3 из них должны являться педагогическими работниками.

          4.6.6.Члены Совета избираются сроком на 5 лет, за исключением членов Совета из числа обучающихся, которые избираются сроком на один год. В случае выбытия выборных членов в двухнедельный срок проводятся довыборы.

          4.6. 7. В состав Совета по должности входит руководитель ОУ.

         4.6.8. Руководитель ОУ в трехдневный срок после получения списка избранных членов Совета издает приказ об утверждении состава Совета.

         4.6.9.Избранные члены Совета вправе привлечь в свой состав членов из числа: лиц, окончивших данную школу; работодателей (их представителей), чья деятельность прямо или косвенно связана с ОУ или территорией, на которой она расположена; представителей общественных организаций, организаций образования, науки, культуры; депутатов, общественно-активных граждан.

         4.6.10.Процедура привлечения новых членов определяется Советом самостоятельно.

        4.6.11.После этого Совет считается сформированным и приступает к осуществлению своих полномочий. На первом заседании сформированный в полном составе Совет выбирает из своего числа      председателя, заместителя и секретаря.

        4.6.12.Для подготовки материалов к заседаниям Совета, для получения оперативной и объективной информации о деятельности ОУ, Совет может создавать постоянные и временные комиссии.

        4.6.13.Учредитель ОУ вправе распустить Совет, если этот орган не проводит своих заседаний в течение полугода или систематически (более двух раз) принимает решения, прямо противоречащие законодательству РФ. Решение Учредителя о роспуске Совета может быть оспорено в суде.

          4.6.14.Совет образуется в новом составе в течение трех месяцев со дня издания учредителем акта о его роспуске. В указанный срок не включается время судебного производства по делу, в случае обжалования решения о роспуске Совета в суде.

           4.7. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления ОУ и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в ОУ создаются: советы обучающихся; советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; профессиональные союзы работников; иные органы.

4.8. Учет мнения совета обучающихся (родителей) при принятии локальных нормативных актов, затрагивающего права и интересы обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) осуществляется в следующем порядке:

4.8.1. перед принятием локального нормативного акта, затрагивающего права и интересы обучающихся и (или) их родителей (законных представителей), директор направляет проект акта и обоснование необходимости его принятия в совет обучающихся (родителей);

4.8.2. не позднее пяти рабочих дней со дня получения проекта локального нормативного акта и обоснования совет обучающихся (родителей) направляет директору мотивированное мнение по проекту в письменной форме;

4.8.3.  если мотивированное мнение совета обучающихся (родителей) не содержит согласия с проектом локального нормативного акта или содержит предложения по его совершенствованию, директор может либо согласиться с ним, либо обязан в течение трех рабочих дней после получения мотивированного мнения провести дополнительные консультации с советом обучающихся (родителей) с целью достижения взаимоприемлемого решения;

4.8.4. если согласие не достигнуто, возникшие разногласия оформляются протоколом. После этого директор имеет право принять локальный нормативный акт, а совет обучающихся (родителей) может его обжаловать в комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Совет обучающихся (родителей) также имеет право оспорить принятое решение в соответствии с действующим законодательством.

4.9.  К компетенции Совета родителей относятся:

4.9.1.  установление требований к одежде обучающихся совместно с педагогическим советом и советом обучающихся;

4.9.2. отбор учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), направленных на получение  обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов РФ, о нравственных принципах, об исторических и культурных традициях мировых религий, и альтернативных им учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) для включения их в основные образовательные программы;

4.9.3. контроль за созданием необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организацией питания обучающихся;

4.9.4. контроль за созданием условий для занятий обучающихся физической культурой и спортом;

4.9.5. привлечение добровольных имущественных взносов, пожертвований и других не запрещенных законом поступлений;

4.9.6.    предоставление мотивированного мнения при выборе меры дисциплинарного взыскания для обучающихся;

4.9.7. экспертная оценка локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся и их законных представителей.

4.10. Порядок деятельности совета родителей определяется Положением о совете родителей.

4.11.  К компетенции Совета обучающихся относятся:

4.11.1. установление требований к одежде обучающихся совместно с педагогическим советом и советом родителей;

4.11.2. контроль за соблюдением обучающимися дисциплины и выполнением  ими своих обязанностей;

4.11.3. представление интересов обучающихся в комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

4.11.4.  предоставление мотивированного мнения при выборе меры дисциплинарного взыскания для обучающихся;

4.11.5. экспертная оценка локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся.

4.12. Порядок деятельности совета обучающихся определяется Положением о совете обучающихся.

1. Главными задачами педагогического совета являются:

• 1)реализация государственной политики по вопросам образования;
• 2)ориентация деятельности педагогического коллектива на модернизацию образовательного процесса;
• 3)планирование инновационной деятельности по программно-методическому обеспечению образовательного процесса в школе;
• 4)внедрение в практическую деятельность педагогических работников Школы достижений педагогической науки и положительных результатов педагогического опыта: здоровьесберегающих технологий, технологий развивающего обучения;
• 5)решение вопросов о приеме, переводе и выпуске учащихся, освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии данного учреждения.

2. Педагогический совет осуществляет следующие функции:

• 1)руководство осуществлением образовательной деятельности в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», Уставом Школы, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации Школы;
• 2)принятие локальных нормативных актов, образовательных программ и учебных планов основного и дополнительного образования;
• 3)осуществление организации и совершенствования методического обеспечения образовательной деятельности;
• 4)определение форм и порядка проведения промежуточной аттестации учащихся, а также деятельности по предупреждению и ликвидации академической задолженности учащихся;
• 5)принятие решений о допуске выпускников 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации, об освобождении от промежуточной аттестации, о переводе учащихся в следующий класс;
• 6)создание комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в случае несогласия учащихся или родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся с результатами промежуточной аттестации для принятия решения по существу вопроса;
• 7)содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников Школы с родительской общественностью и другими органами самоуправления Школы;
• 8)принятие решения о награждении педагогических работников за высокие результаты в работе государственными и отраслевыми наградами.