Author: Евгения Райцева
Last saved by: Asus
Company: SPecialiST RePack

Отчёт руководителя о работе над проектом 
«………………»

Научный руководитель: ……………………
Автор проекта: ……………, обучающийся 10 класса
Дидактические цели проекта: освоение закономерностей проектного цикла от осознания проблемы до создания продукта, написания отчета о своей работе и защиты проекта.
Методические задачи проекта: знакомство обучающегося с ………., изучение ……………, развитие навыка  ……..
Работа над проектом была направлена на развитие следующих компетенций:
Предметная компетенция: изучение ……………….;
Коммуникативная компетентность: умение давать устный отчёт о работе;
Личностная компетентность: способность анализировать информацию;
Информационная компетентность: планировать работу; способность работать с разными видами информации; представлять творческий продукт;
Тип проекта: 
Монопредметный (межпредметный, метапредметный …): …………….
Долгосрочный: 1 учебный год
Исследовательский
Проектный продукт: результат исследования, оформленный установленным способом.
Тип деятельности: деятельность, связанная с экспериментированием, логическими мыслительными операциями.
Позиция учителя для руководства проектной работой: учитель принимал участие на всех этапах в форме организующей, стимулирующей и обучающей помощи и руководства, однако это не подменяло самостоятельной работы ученика: задача учителя заключалась в том, чтобы помочь ученику реализовать его познавательный мотив в учебной работе.
Реализация проекта: 
1. Изучение литературы по данной теме сентябрь – ноябрь 20… г.;
2.Работа с …………….. декабрь – январь 20… г.;
3.Изучение и анализ ……….. февраль 20… г.;
4. Анализ всей собранной информации, обобщение выводов по теме проекта (совместно с учителем) – март 20… г.;
5.Написание теоритической части проекта – апрель 20… г.;
6. Сдача проекта и обсуждение формы защиты – май 20… г.;
5.Защита проекта и презентация проектного продукта (самостоятельная подготовка; помощь учителя во время репетиции презентации) – сентябрь–октябрь 20… г.
Итоги работы над проектом:
Дидактические цели достигнуты: обучающийся вместе с учителем провели исследование проблемы, ознакомились со всем проектным циклом.
Методические задачи решены: …………; самостоятельно создана презентация по теме, проведена большая работа с ….. Ведётся работа по созданию продукта (буклет для …).
Воспитательный эффект был на протяжении всей работы, так как обучающийся учился сотрудничать, уважать чужое мнение, анализировать речь одноклассников.